The wide ocean of stop motion

In deze workshop leer je alles rond stop motion technieken. Verschillende soorten, technieken, mogelijkheden, toepassingen. Vervolgens gaan we over naar ontwerpen via storyboard/storytelling. Daarna gaan we aan de slag met technologie.

Workshopinhoud

Disclaimer: deze fases zijn slechts een voorbeeld van hoe de workshop zou kunnen verlopen. Afhankelijk van tijd en groep kan er altijd van deze stappen afgeweken worden.

Stap 1: Wat en hoe?

Wat is stopmotion? Hoe werkt het (niet)? Wat zijn de toepassingen in het dagelijkse leven?

Stap 2: verhaal bedenken

We maken een storyboard om onze ideeën te ordenen. We maken een shot list.

Stap 3: Ontwerp & uitvoering

Tijd om onze ideeën om te zetten in de praktijk en over te gaan tot uitvoering!

Stap 4: Presentatie

Tijd om het geheel te delen en te presenteren.

Vrijblijvend contact opnemen

Praktisch

Capaciteit

Maximum 24

Leeftijd

Alle leeftijden

Kostprijs

Op aanvraag

Duur

Interesse?

Neem vrijblijvend contact met ons op, we bekijken graag samen de mogelijkheden.

Boek deze workshop

Gerelateerde workshops

Volledig aanbod

duurzaamheid

Workshop: Publiek lokaal YET

Deze workshop is bedoeld voor leerlingen van 12 tot 15 jaar en richt zich op het verkennen en herontwerpen van de publieke ruimte, met een focus op SDG 11: duurzame leefomgeving. De workshop vindt plaats op een specifieke locatie in Brugge, waar deelnemers de publieke ruimte onderzoeken vanuit verschillende perspectieven, zoals persona's en de 3P’s (People, Planet, Profit).

6-25

12-15 jaar
steamhive

Ontwerpsessie STEM in de vrije tijd

De Ontwerpsessie STEM in de vrije tijd is bedoeld voor animatoren, jeugdwerkers en begeleiders die hun STEM-activiteiten willen verbeteren of nieuwe willen ontwerpen.

8-20

18+ jaar
stemindevrijetijd

Basissessie STEM in de vrije tijd

Deze workshop is bedoeld voor animatoren, jeugdwerkers, begeleiders van buitenschoolse activiteiten en vrijwilligers die kinderen willen begeleiden bij buitenschoolse STEM-activiteiten. De sessie vereist geen voorkennis en richt zich op het begrijpen van het concept STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) en het toepassen ervan in een vrije tijdscontext. Doelstellingen: Inzicht in STEM: Begrijpen waar STEM voor staat en waarom het belangrijk is in buitenschoolse activiteiten. STEM-didactiek: Kennismaken met een overkoepelende didactische benadering voor STEM-activiteiten. Begeleidingsaanpakken: Verkennen van verschillende manieren om STEM-activiteiten te begeleiden en welke stijlen effectief zijn.

8-20

18+ jaar